土曜日 13:00~19:30
- 計算はできるのに文章題が苦手なら、問題文の読み取りや式の立て方など、つまずきの原因から一緒に確認します。
- 授業の内容がわからないまま進んでいる場合は、必要に応じて前の単元に戻り、理解できるまで丁寧に学び直します。
- テスト勉強の進め方がわからない生徒には、学習範囲や目標に合わせて、計画的な勉強の進め方をアドバイスします。
- 少人数指導の環境で質問しやすく、理解が不十分なところは講師が反応を見ながらきめ細かくフォローします。
- 苦手な単元を重点的に復習しながら、小さな「できた!」を積み重ね、自信を持ってテストに臨めるようサポートします。
点数アップの第一歩は「つまずき」を見つけること
単元のつながりをたどり、曖昧な理解を一つずつ確かな力へ。
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Point 01
つまずきの根を見つける数学は、前に学んだ内容を土台に次の単元へ進む科目です。公式を覚えていても、分数や正負の数、文字式などの理解が曖昧だと、新しい問題で手が止まることがあります。まずはどこでつまずいたのかを確かめ、必要な基礎に立ち返ります。 -
Point 02
前の学年の内容も確認現在のテスト範囲だけでなく、問題を解くために必要な前学年の知識も見直します。計算の手順や用語の意味など、抜けている部分を一つずつ補い、学んだ内容同士のつながりを整理。土台を整えることで、応用問題にも取り組みやすくします。 -
Point 03
理解できるまで丁寧に練習元高校教員が一人ひとりの理解度を見ながら、解き方の理由を確認し、必要に応じて説明や問題を変えて練習します。公式を当てはめるだけでなく、自分で考えて解けることを目指し、曖昧な箇所を残さず着実に定期テスト対策につなげます。
計算の手順があいまいな場合は、途中式を確認しながら基本から練習します。方程式では、解き方を覚えるだけでなく、文章題を式に表す考え方も丁寧に整理。関数や図形も、公式や性質の確認から問題への活用まで、生徒のつまずきに合わせて一つずつ取り組みます。必要に応じて前の学年の内容に戻り、土台を補ってから先へ進めるため、「どこからわからなくなったのか」を確かめながら学習できます。
少人数の環境を活かし、わからないところをその場で質問しやすい雰囲気づくりも大切にしています。講師が表情や解き方を見ながら理解度を確かめ、難しい箇所は説明や練習方法を工夫してフォロー。一人で悩んだままにせず、納得できるまで確認しながら、解ける問題を着実に増やしていきます。
定期テストに向けて、苦手単元の復習とテスト範囲の演習を重ね、自信を持って問題に向き合える力を育てます。数学の「わからない」を一つずつ「できた!」に変えていけるよう、元高校教員が生徒のペースに寄り添ってサポートします。

まずは計算や用語、公式の意味など、各単元の基礎を確認します。基礎問題を自分の力で解けるかを確かめ、あやふやなところは解き方の理由まで戻って復習。答えを覚えるのではなく、なぜその式になるのかを理解することで、少し形を変えた問題にも対応しやすくなります。土台が整ったら、学校のワークなどを活用して標準的な問題を繰り返し練習し、解法を使いこなす力を養います。
間違えた問題は、答え合わせだけで終わらせず、どこでつまずいたのかを一緒に確認します。計算ミスなのか、問題文の読み取りなのか、公式や考え方の理解なのかを見分け、必要に応じて基礎に戻って解き直します。解説を読んでわかったつもりにならないよう、時間を置いてもう一度自力で解くことも大切にしています。こうした間違い直しを重ねることで、同じところで失点するのを防ぎます。
仕上げの段階では、テスト本番を意識して時間を測りながら問題に取り組みます。限られた時間の中で解ける問題を見極め、見直しの時間も確保する練習を通じて、知識を得点につなげる力を身につけていきます。学習の進み具合や目標に合わせて計画を調整し、無理なく一歩ずつ準備を進められるようサポートします。テスト範囲や苦手な単元を確認しながら、自分に合った方法で定期テストに備えていきましょう。
成績だけでなく、勉強の進め方も身につける
まずは、学校の授業や宿題でどこまで理解できているかを確認し、取り組む内容と順番を整理します。「毎日長時間勉強する」といった大きな目標ではなく、計算問題を数問解く、授業で間違えた問題を解き直すなど、実行しやすい小さな目標から始めることが大切です。学習の予定は、お子様の生活リズムや部活動なども踏まえて調整し、続けられたことを確かめながら次の目標へつなげていきます。
数学に苦手意識があると、問題を見ただけで「自分にはできない」と感じてしまうこともあります。だからこそ、わからない問題を一緒に整理し、自分の力で解けた経験を積み重ねることを大切にしています。計算の途中までできた、前に間違えた問題を解き直せたなど、一つひとつの前進を認めることで、学習への取り組み方にも変化が生まれます。元高校教員の経験を生かし、一人ひとりの理解度や反応を確かめながら、焦らず丁寧にサポートします。
日々の学習習慣は、定期テストの点数だけでなく、自分で計画を立てて学ぶ力にもつながります。小さな「できた!」を積み重ね、数学への不安を自信へ変えていけるよう、お子様に合ったペースで伴走します。
ここから学習室では、元高校教員が生徒一人ひとりの様子を見ながら、理解度や目標に合わせて丁寧に学習をサポートします。少人数の環境で質問しやすい雰囲気を大切にし、計算はできるけれど文章題で困る、特定の単元だけ自信がないなど、それぞれの苦手に応じて必要な内容を確認。基礎に戻って説明したり、類題に取り組んだりしながら、「わかった」を「自分で解けた」につなげます。
テスト範囲や学校の進度、現在の学習状況を踏まえ、何から取り組むか、どのくらいのペースで進めるかもご相談いただけます。テスト前の対策だけでなく、普段の勉強の進め方や学習習慣についても、一緒に整理していきます。通塾回数はお子様の様子に合わせて途中で変更でき、料金についても通塾回数や学習状況に応じて相談可能です。無理のないプランを検討しながら、継続して学べる方法を見つけていきましょう。
数学の苦手をどう見つけて、どのように対策するのかは、お子様によって異なります。まずは学習状況やお困りごとをお聞かせください。ここから学習室では体験授業も実施しており、指導の様子や教室の雰囲気をご確認いただけます。安心して質問できる環境で、一つずつ理解を積み重ね、定期テストで力を発揮できるよう伴走します。
数学の定期テスト対策を始めたいと思っても、「今の理解度でついていけるかな」「どこから復習すればよいのだろう」と迷うことがあるかもしれません。ここから学習室では、体験授業を通して教室や授業の雰囲気を実際に確かめていただけます。お子様の現在の学習状況や、次の定期テストで目指したいこと、苦手に感じている単元なども気軽にご相談ください。理解度を確認しながら、何を優先して学ぶとよいかを一緒に考えていきます。
中学生の授業料は月額14,000円からです。通塾回数や学習状況に応じたご相談も承り、無理のない学習プランをご提案します。元高校教員が一人ひとりのペースに合わせて丁寧に伴走し、数学の「わからない」を一つずつ整理していきます。中延エリアで定期テストに向けた数学対策をお考えの方は、ホームページまたは公式ラインからお問い合わせください。体験授業や学習相談について、まずはお気軽にご連絡ください。
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